«Дурацкий сентябрь!», «Не хочу, чтобы кончалось лето», «Давайте скажем, что после 31 августа будет 32»… Почему дети реагируют на окончание летних каникул именно так?
Приближающееся 1 сентября отнимает у детей нервы и время. Они в довольно не сладком предвкушении окончания полной свободы от ученических обязательств. При этом еще и сами родители подливают масла в огонь — формируют негативное отношение к учебному году.
Отсрочить или отменить 1 сентября невозможно, но возможно подготовить своего ребенка к этому событию на эмоциональном и психологическом уровне. О том, как это правильно сделать, «Комсомолке» рассказала педагог-психолог ГБОУ «Казанская школа-интернат им. Е. Г. Ласточкиной» Алина Ухаткина.
Как подготовить эмоционально ребенка к школе?
«Наверняка вы слышали, что привычка формируется за 21 день, а у детей может формироваться от 10 дней, зависит от возраста и уровня самоконтроля. 92 дня лета внесли правки в учебный режим и укоренили свои порядки, поэтому при подготовке к возвращению в школу следует заранее “вспоминать” или уже создавать привычки», — говорит Ухаткина, — «За 10−14 дней до 1 сентября следует начать возвращать суточный режим в норму — часто летом детям позволяется ложиться позже обычного. А ранние подъемы — отдельная “нелюбовь” детей, да и взрослых тоже. Нельзя обрубать концы резко. Постепенно сокращайте время ночного бодрствования, будите каждый день на 10−15 минут раньше. Такая мягкость позволит не нарушать физиологический строй организма и хорошие отношения с вашим ребенком».
Психолог советует взять себе в привычку мысль, что школа — не враг. Именно это и следует транслировать ребенку.
«Не паникуйте сами, не выражайте негатив в адрес школы, не срывайтесь на фразы: “Опять этот кошмар начинается”. Дети быстро усваивают информацию, особенно если та ярко эмоционально окрашена. И напротив — не выражайте излишней радости по поводу начала учебного года: “Наконец-то школа начнется, хоть будешь что-то полезное делать”/»Скоро в школу, надоел дома торчать«. Такое отношение может всерьез ранить чувства юного человечка», — рекомендует Алина Ухаткина. — «Много вспоминайте, какие интересные, хорошие, добрые моменты были в школе в прошлом учебном году, какие победы принес ваш ребенок, как здорово, когда там ждут друзья и любимые учителя. Вспоминайте программу. Лучше всего в легкой ненавязчивой форме — в разговоре. Не начинайте супер-экзамен, да еще и со строгим судейством, это наоборот вызовет отторжение ребенка от любой учебной деятельности. Если вдруг вы поздно вспомнили про задание на лето, не спешите делать все за один день — каша в голове школьника не даст никаких плодов, кроме усталости и агрессии. Вспоминайте ваше лето! Перечислите, что успели сделать, куда съездить, обсудите, что больше всего понравилось вашему открывателю. А затем составьте не менее увлекательные планы на осень. Ведь осень — это тоже классно. Это позволит ребенку нейтрализовать вредный факт, что “во всем виновата осень!”.
Немаловажный фактор в настройке ребенка к школе после летних каникул — это покупки к новому учебному году. По словам психолога, здесь дети любят самовыражаться через необычные канцтовары, элементы формы.
«Если школьные правила позволяют, следуйте желаниям ребенка в этом вопросе. Умейте договариваться и аргументировать свою позицию, если вас не устраивает его выбор. Если же школа строгих правил, стоит искать компромисс — яркие тетради в качестве черновиков, форма классическая, но со значком и так далее», — дала советы эксперт.
Советы родителям первоклассников
Если ваш ребенок впервые идет в школу, то примите мои самые искренние поздравления — вы теперь родители первоклассника — это не просто слова, а очень важное повышение в «должности». Прежде всего именно родителям здесь нужно поймать дзен и успокоиться — миллионы тревог и проблем, они надуманы и никогда не случатся. К слову, тут им тоже очень важно формировать положительное отношение к учебе. С выпускниками детских садов важно играть в школу — меняйтесь ролями, иногда вы учитель, иногда — за партой. Не пытайтесь впихнуть в ребенка все умения сразу — читать, считать и писать. Этим вы лишь нарушите процесс обучения, ведь переучивать гораздо сложнее. Лучше много читайте для ребенка, рассказывайте что-то и просите рассказывать вам что-то в ответ.
«Основная проблема первоклашек — неумение контролировать свое поведение. Им трудно долго сидеть на одном месте, трудно смотреть, куда надо, а не куда хочется, трудно правильно услышать задание с первого раза. Формируйте внимание и внимательность самостоятельно. Помечайте детали, устраивайте игры, которые требуют концентрации, задавайте вопросы про мультфильмы, которые смотрит ваш ребенок», — рекомендует педагог-психолог Алина Ухаткина.
Советы родителям старшеклассников
По словам Ухаткиной, важно помнить, что экзамены — это не крест на всю жизнь, какими бы ни были результаты. Для начала родителям нужно усвоить несколько вещей:
— Ваш ребенок не должен воплощать ваши нереализованные мечты и планы. Если вам не удалось в свое врем куда-то поступить или освоить какую-то профессию, не перекладывайте эту миссию на ребенка. Позвольте ему самому выбирать свой путь, будьте рядом и помогайте с выбором, но демократично.
— Экзамены — не приговор и не главное. Поймите сами и помогите понять это вашему ребенку. Сумейте донести ему, что это плод его труда — насколько хорошо он будет заниматься, настолько хорошими смогут получиться его результаты.
— Не спешите нанимать репетиторов по всем предметам. Порой это нужно, но наличие дополнительных занятий до изнеможения могут сыграть злую шутку и только ухудшить результаты. Поговорите с ребенком, его учителями, проанализируйте, какие пробелы необходимо подтянуть и только тогда прибегайте к помощи репетиторов.
— Меньше стресса. Пункт, который не требует разъяснений.
— Договаривайтесь на берегу. Устанавливайте взаимные договоренности, которые были бы полезны обеим сторонам.
«И еще маленькое напоминание. Ваш ребенок самый лучший. Он умеет многое, а то, что не умеет — научится. Просто дайте ему шанс. И будьте всегда рядом. Вы — друг, а не злой надсмотрщик. Вы — наставник, а не судья. Вы — пример, а не сторонний наблюдатель. Школа — это крутой механизм самореализации, развития и набивания собственных шишек. Позвольте вашим детям вдоволь насладиться этим процессом самостоятельно. Хорошего учебного года!» — пожелала педагог-психолог Алина Ухаткина.
